专业解读
预防医学是从医学科学体系中分化出来的学科,主要研究基础医学、临床医学、预防医学等方面的基本知识和技能,进行传染病和流行病的预防控制以及社区卫生服务等。其特点包括:工作对象涵盖个体和群体,工作重点是健康人群和无症状患者,对策与措施更具积极预防作用,更具人群健康效应;研究方法上注重微观与宏观相结合;研究重点是环境与人群健康之间的关系。
1、本科就业机会少
预防医学专业本科就业机会相对较少,许多学生选择继续深造,因此耗时较长。对于希望较早实现经济自由的学生,该专业可能不太适合。然而,近年来国家大力扶持预防医学事业,工作机会、条件和重视程度有所提高。
2、预防医学与临床医学的联系
预防医学与临床医学在前几年学习相同的基础课程,因此部分学生在考研时会转向临床医学。然而,预防医学学生不能考取医师资格证,不能从事医生职业。与基础医学类似,临床医学学生可以从事预防相关科研,但预防医学学生不能转到临床成为医生。
3、多方向发展
预防医学专业的课程多样性和边缘性使毕业生具备向多种方向发展的能力。当前,高级预防医学人才的供求基本平衡,研究生以上学历人才的需求略有提高。
培养目标
本专业旨在培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术的医学高级专门人才,能够在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作。
培养要求
本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识,受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练,具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力
主要课程
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基础医学、预防医学、细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学、卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、医学伦理学等。
相近专业
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临床医学、食品与营养卫生学、卫生监督、全球健康学、运动与公共健康学、护理学、药学、社会医学与卫生事业管理
毕业生应获得以下几个方面的能力
1、掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力;
2、掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力;
3、具备分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力;
4、熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规;
5、熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术,了解健康教育工作;
6、掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
未来规划
当前,高级预防医学人才的供求基本平衡。毕业生可从事临床科研工作(如进入流行病、地方病研究所),或者从事卫生防疫、卫生宣传普及、卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。预防医学专业的就业领域广泛,涉及医学和非医学领域的各相关专业。在医学领域,可从事临床工作(如进入传染病科室)或临床科研工作(如进入流行病、地方病研究所);在非医学领域,可从事环境保护与监测、海关检疫等工作。