专业解读
智慧建筑是以建筑物为平台,基于对各类智能化信息的综合应用,集架构、系统、应用、管理及优化组合为一体,具有感知、传输、记忆、推理、判断和决策的综合智慧能力,形成以人、建筑、环境互为协调的整合体,为人们提供安全、高效、便利及可持续发展功能环境的建筑。因此,智慧建筑不仅仅是智能建筑,强调的是人、环境、建筑三者的关系,是一个具备感知的生命体,建筑也拥有生命,能够不断进化。
培养目标
面向国家智慧建筑与建造人才培养需求,坚持“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色,培养兼具自然科学知识与人文精神素养,掌握智慧建筑与建造基础与前沿理论方法和智能技术与工具,具备开放兼容的跨学科知识结构、扎实求精的工程能力、开阔的国际视野等六个方面的能力和素养,引领智慧建筑与建造及其相关领域未来发展的创新人才。
培养要求
智慧建筑与建造专业要求兼具智慧建筑与建造相关自然科学知识与人文精神素养,掌握智慧建筑与建造基础与前沿理论方法和技术工具,具备开放兼容的知识结构、扎实求精的工程能力和开阔的国际视野。
主要课程
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建筑学、人居环境导论、创意设计、画法几何与阴影透视、建筑设计基础、造型艺术基础、人工智能与算法设计、建筑力学与建筑结构、建筑构造、建筑环境交互原理、智慧建筑设计与建造、外国建筑史、中国建筑史、建筑设备、建筑施工组织与技术、建筑工程法规与合同。
毕业生应获得以下几个方面的能力
1、能够将数学、自然科学、人工智能基础知识、建筑学基础知识和专业知识用于解决智慧建筑设计与建造问题;
2、能够应用数学、自然科学与建筑设计的一般原理,并通过文献研究,识别、表达、分析智慧建筑设计与建造问题,以获得有效结论;
3、能够综合考虑功能、技术、艺术、经济及环境等因素,理解并掌握智慧建筑设计与建造项目管理与决策方法,解决复杂多元的智慧建筑设计与建造问题,并能在多学科环境中应用;
4、能够基于科学原理,利用自然科学和社会科学的相关手段与方法,研究智慧建筑设计与建造问题,建立终身学习的意识,具有自主研究的能力;
5、能够基于建筑学知识合理分析、评价智慧建筑及智慧建筑设计与建造方案对社会、文化、人居环境的影响,并理解建筑师应承担的可持续发展社会责任;
6、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行建筑师职责;
7、能够针对建筑设计问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对智慧建筑设计与建造问题的建模、模拟与优化,并能够理解其局限性;
8、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;
能够就智慧建筑设计与建造问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。