专业解读
工业设计(IndustrialDesign),简称ID设计,是以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计的学科。工业设计是各种学科、技术和审美观念的交叉产物,与其他艺术、生产活动、工艺制作等有明显区别。
1、技术与艺术的交融
提及工业设计,人们常联想到笨重的机床、喧嚣的工厂和忙碌的工人,但工业设计并非简单的底层制造业学科,而是艺术与技术交融的领域。与纯技术不同,工业设计的产品需满足审美需求,而不仅是“形式追随功能”。与纯艺术设计也不同,工业设计的产品不仅要符合美学追求,还需满足消费者使用需求和工厂大批量生产需求。
2、工业设计人才越来越受重视
现代工业产品的市场竞争力在很大程度上依赖于工业设计的成功。随着高科技技术的发展,产品质量不再是主要矛盾,市场获胜的关键在于工业设计的创新及其能否引领世界潮流。在汽车、手机、电脑市场中,企业越来越关注设计问题,工业设计的创新成为取胜的关键,市场需求更多的专业设计人才,工业设计在市场中的作用日益凸显。
培养目标
本专业旨在培养掌握工业设计基础理论、知识与应用能力的应用型高级专门人才。毕业生能够在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计以及教学、科研工作。
主要课程
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机械工程、艺术学、力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。
主要实践课教学环节
包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上
毕业生应获得以下几个方面的能力
1、具备扎实的自然科学基础,良好的人文、艺术和社会科学基础,以及正确运用本国语言文字的表达能力;
2、系统掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等;
3、具有新产品的研究与开发的初步能力,较强的实验技能、动手能力、美的鉴赏与创造能力,以及较强的计算机和外语应用能力;
4、具有较强的自学能力和较高的综合素质。
未来规划
该专业就业前景良好,主要有以下几个方向:1、消费电子行业
产品设计:负责消费电子产品(如手机、平板电脑、智能家居设备等)的外观设计和用户体验设计,注重产品的人机交互和美学。界面设计:参与电子产品的用户界面(UI)和用户体验(UX)设计,确保产品在使用过程中的易用性与视觉吸引力。
2、家具与家居行业
家具设计:设计各种类型的家具,如办公家具、家居家具和公共家具,注重人体工程学、功能性和美观性。室内设计:与建筑师合作,进行室内空间的设计,选择合适的材料、色彩和家具布局,提升空间的功能和美感。
3、交通工具
设计汽车设计:参与汽车外观和内饰的设计,关注流线型、空气动力学和用户体验,提升汽车的视觉吸引力和舒适性。交通工具的工业设计:涉及公共交通工具(如火车、飞机等)的外观和内部空间设计,增强用户体验和安全性。
4、医疗设备设计
医疗器械设计:负责医疗设备(如监护仪、手术器械等)的设计,注重其人机工程学和易操作性,确保设备的安全与有效。健康产品设计:设计与健康相关的产品(如健身器材、健康监测设备等),关注用户体验和功能性。
5、玩具与儿童用品
玩具设计:设计各类儿童玩具,注重安全性、趣味性和教育性,确保产品符合相关标准和规范。儿童用品设计:涉及婴儿车、儿童座椅等产品的设计,强调安全性和易用性。
6、包装设计
产品包装设计:负责消费品的包装设计,关注材料选择、视觉效果和品牌形象,提升产品在市场中的竞争力。可持续包装设计:研究和设计环保包装材料和形式,减少对环境的影响,符合可持续发展的要求。
7、运动器材与装备设计
运动器材设计:设计各类运动器材(如健身器材、户外运动装备等),提升产品的性能和用户体验。运动服饰设计:关注运动服装的功能性、舒适性和美观性,结合时尚元素进行设计。
8、创意产业与艺术设计
品牌形象设计:为企业和品牌提供整体形象设计服务,包括标识、视觉识别系统等,提升品牌的市场认知度。
9、教育与科研
高校和职业培训机构的教学:从事工业设计专业的相关教学工作,培养新一代的设计人才。研究机构的设计研究员:参与设计理论与方法的研究,推动工业设计领域的新发展。