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融合教育

学科：教育学
门类：教育学类

修学年限：四年
学历层级：本科
授予学位：教育学学士

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专业简介

开设院校

就业前景

专业解读

融合教育专业是一门跨学科的教育领域，旨在培养能够适应不同学习需求和背景的学生的教育工作者。该专业强调将特殊教育与普通教育相结合，以满足不同学生的个性化需求。学生将学习教育学、心理学、特殊教育等课程，掌握多元化的教学方法和评估技术。毕业生可以在中小学、特殊教育学校、教育咨询机构等领域从事教学、管理、咨询等工作，推动教育公平和包容性发展。

培养目标

本专业旨在培养具备融合教育理念和能力的复合型人才，使其能够在普通学校和特殊教育环境中开展教育教学和管理工作，为所有儿童，包括有特殊教育需求的儿童，提供高质量的教育服务。专业课程设置旨在帮助学生掌握融合教育的基本理论、知识和方法，培养其强大的教育实践能力，以满足联合国《儿童权利公约》中提出的每个儿童都有接受教育的权利的要求。

培养要求

数据暂无

主要课程

教育心理学、教育社会学、教育哲学、特殊儿童心理学、特殊儿童评估与干预、特殊儿童康复、融合教育理论、融合教育实践、融合教育政策与法规、康复医学基础、康复治疗技术、康复工程、教育测量学、教育技术学、教育法律、幼儿教育、小学教育。

相近专业

特殊教育、教育学、心理学、康复治疗学

主要实践课教学环节

数据暂无

毕业生应获得以下几个方面的能力

1、掌握融合教育的基本理论、知识和方法，包括教育学、心理学、特殊教育、康复治疗等多个领域的知识； 2、能够在普通学校和特殊教育环境中开展教育教学和管理工作，为特殊儿童提供个性化的教育服务； 3、能够在多个学科领域中进行知识交叉和综合运用，形成综合能力； 4、具备创新思维和创新能力，能够不断探索和改进融合教育的方法和手段。

未来规划

在普通学校或特殊学校担任教师或教育管理工作者，为特殊儿童提供个性化的教育服务；为家庭、学校或社区提供专业的教育咨询服务，推动融合教育的实施；在教育研究机构从事融合教育领域的研究工作，为政策制定和实践提供科学依据；在医疗机构或康复中心为特殊儿童提供康复治疗服务；利用现代技术手段，为融合教育提供技术支持和创新解决方案。

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