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数字人文

学科：文学
门类：中国语言文学类

修学年限：四年
学历层级：本科
授予学位：文学学士

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专业简介

开设院校

就业前景

专业解读

数字人文专业是一门新兴的跨学科领域，它将人文学科与计算机技术相结合，旨在通过数字化手段研究文学、历史、哲学、语言和文化遗产等传统人文学科中的问题。该专业利用数据分析、数字化处理和可视化技术，帮助人文学者以全新的方式理解文本、文化和历史现象。数字人文不仅提升了人文研究的工作效率，拓宽了研究空间，还为人文学科的研究方法和传播方式带来了深远的影响。它强调文理交融，打破了传统学科之间的界限，推动了知识的创新和传播。

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，能够扎实掌握数字技术的基础理论与人文学科的知识，灵活运用各种数字人文工具，具备数字人文素养、科学素养、创新精神和实践能力，能够胜任数字人文技术应用或研究工作。这些复合型专门人才将在档案馆、图书馆、博物馆等文化机构，以及互联网科技和新媒体企业等领域发挥重要作用。

培养要求

数据暂无

主要课程

数字人文概论、计算机技术、数字人文研究方法、数字美学、数字出版、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、信息资源管理、哲学导论、古籍智能信息处理、文学可视化的方法与实践、数字人文项目实训、Python语言、数字记忆建构的理论与方法、数字文化概论、数字人文技术与工具、人文数据基础设施、数字人文与社会网络分析、数字人文与机器学习。

相近专业

计算机科学与技术、图书馆学、档案学、文化遗产保护、信息管理与信息系统

主要实践课教学环节

数据暂无

毕业生应获得以下几个方面的能力

1、掌握计算机科学、信息技术等基础知识，包括数据结构、算法、数据库原理、编程语言等； 2、具备扎实的人文科学基础，如文学、历史学、艺术史等，能够理解人文现象的本质； 3、掌握数据分析的基本技能，如统计学、数据挖掘、机器学习等，以及数据可视化工具的使用； 4、熟悉并能灵活运用各种数字人文工具和方法，如数字人文研究方法、数字内容分析与挖掘等； 5、具备跨学科的研究视野和合作能力，能够与其他学科领域的专家合作开展研究。

未来规划

毕业生可在档案馆、图书馆、博物馆从事与智慧档案、数字文博相关的策划与管理工作；在互联网科技与新媒体企业从事数字人文项目的策划与管理工作，利用数字技术推动文化产业的创新发展；在高校、研究机构等从事数字人文的教学和科研工作，培养更多的人才；在文化遗产保护机构从事文化遗产的数字化保护、修复和传播工作；在相关政府部门工作，利用数字技术进行公共管理和服务。

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