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小学科学教育  分享
  • 学  科: 教育与体育大类
  • 门  类: 教育类
  • 修学年限: 三年
  • 学历层级: 专科
  • 授予学位: 数据暂无
专业优先填报
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专业解读
数据暂无
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、科学领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学科学教育教学等工作的高素质教育工作者。
培养要求
数据暂无
主要课程
  • 心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。
相近专业
  • 数据暂无
主要实践课教学环节
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
毕业生应获得以下几个方面的能力
1.具有对小学科学课程进行教学设计、实施及评价的能力; 2.具有设计、开发、利用、管理小学科学教学资源,规范使用、管理和维护科学实验器材的能力; 3.具有策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团等活动的能力,具有小学班级管理的能力; 4.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力; 5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的有关技术、方法等问题的能力; 6.具有对小学科学教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力; 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
未来规划
面向小学科学教育工作者、科技辅导员等职业。
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