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言语听觉康复技术

学科：医药卫生大类
门类：康复治疗类

修学年限：三年
学历层级：专科
授予学位：数据暂无

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专业简介

开设院校

就业前景

专业解读

数据暂无

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识，具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。

培养要求

数据暂无

主要课程

人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语科学基础、听力学基础、临床疾病概要、人体发育学、特殊教育学。

相近专业

数据暂无

主要实践课教学环节

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。

毕业生应获得以下几个方面的能力

1.具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识； 2.具有规范采集、记录并分析患者相关资料，并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力； 3.具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力； 4.具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力； 5.具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力； 6.具有开展助听器验配，人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力； 7.具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力； 8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

未来规划

面向康复技师、助听器验配师等职业，言语康复、听力康复等岗位（群）。

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